最美即墨：急诊科有个“王老师”

42岁的王玉红，是即墨市人民医院的一名普通护士。但说她普通，却不普通——在急诊科里，王玉红是个认真的大姐：她理论扎实，精益求精，除了熟练掌握急诊护士常规的抢吧 救技能，她完成股静脉、股动脉、颈外静脉穿刺又快又准，为抢救病人赢得了宝贵的时间。在急诊科，她更是个好老师：凡是曾经跟过她的实习生，都亲切地称她为王老师。

急诊科里一呆就是12年

一个内科病人生命垂危胸外心脏按压时，大夫要求抽血，她没有多想直接从股静脉处抽血一次成功。一个外科女病人双下肢离断，双上肢骨折，抢救时要建立输液通道，她立即从颈外静脉穿刺成功，为抢救治疗奠定了基础。在急诊科，年轻的医生护士都喜欢跟王玉红搭班，她扎实的抢救知识和技能在处理各种复杂病人时游刃有余，不仅完成护士的工作职责，还能为大夫拾漏补缺。

急诊病人入院后护士要分辨属于哪个科的急症再通知医生，正确分诊有助医生正确诊断，帮助病人快速治疗。这简单的一看一问非常重要。凭借着认真仔细的工作态度，王玉红发现了许多隐匿的病情。内科腹泻病人被她及时发现并通知大夫请妇科会诊，确诊为妇科急症紧急手术;发热待诊病人其实患了胸膜炎;腹痛病人是因为胸腔积液;一个19岁女孩腹痛来诊，她自己都不知道怀孕，被王玉红敏锐地发现其腹痛的异样，其实是已临产……分诊中，王玉红还发现2例狂犬病人，避免了疫情的扩散。

认真扎实的工作需要大量的时间，完不成的工作她会牺牲自己的休息时间主动加班，但是她说：只有按照操作规程做了我心里才踏实才放心。对于相关科室和同事工作中的问题，她私下沟通，内部解决。对于病人的意见和投诉，她和颜悦色耐心解释，化矛盾于真诚。

对待实习学生像自己的孩子

2004年开始，王玉红开始担任急诊科里的带教老师，来医院实习的学生们都亲切地称呼她为王老师。“我非常希望把自己的好习惯好作风传授给学生们”，她也自己承认自己非常的严厉，“在我们科里，对待学生的要求我是最严格的，因为学生们以后要从这里走向医疗岗位，为了即墨人民的健康，也为了对学生们以后负责，希望能提高他们的能力，他们的实习是从学校到工作的一个桥梁，我必须要把好这一关”。

虽然王玉红在医护要求上非常的严厉，但是和学生的关系非常的融洽，“学生们有了不会操作的，或者有什么困难的问题，第一个想到的就是我”，王玉红面对学生们的问题，每次都会耐心的进行解答，全身心教授。

有一次有个实习生没来上大夜，王玉红担心地半夜三更独自摸黑到宿舍去查看，看到实习生只是因为错过了闹钟才迟到，这才放下心来。还有很多次学生们生病，都是王玉红带他们就医，时常去探望，买药和就医的费用也是她自掏腰包，“学生们就像是我自己的孩子一样”。

自叹没有时间陪伴家人

说起自己的家庭，王玉红非常的欣慰，“老公和孩子都非常的支持我，因为我常常加班，很多时候都是老公做好了饭等我回家”。唯独对自己的女儿，王玉红多年来由于忙于工作而疏于陪伴，至今女儿上高中了她仍感到愧疚。虽然少有时间陪伴孩子，但是孩子非常的体谅她，而且在她的影响下，孩子也懂得了人生奋斗，懂得了善良的人性，懂得了乐于助人。

生活中，王玉红也是邻居和朋友们的“导医台”，“他们一般有什么小病都来问我的意见，简单一点的我给推荐吃个药一般就好了”。王玉红还教授自己的孩子很多急救的方法，希望孩子能用得上，能帮助到别人。